Ce cours questionne comment la sociologie peut alimenter la prise de décision dans le domaine culturel, en se focalisant sur le cas des intermédiaires culturels. L’objectif est de développer une réflexivité critique sur les outils des politiques culturelles et de la médiation culturelle, afin de leur rendre leur efficacité sociale et politique. Pourquoi et comment transmettre la culture ? Quelle culture ? À qui ? Par qui ? Après un retour sur l’articulation entre inégalités sociales et culturelles, le cours retracera une brève histoire des politiques culturelles en France, avant de présenter en détail les outils de médiation culturelle à travers les textes et des études de cas. Une professionnelle du secteur – Caroline Besse, référence pour l’éducation artistique, culturelle et patrimoniale auprès des Francas Île-de-France – co-animera la deuxième séance.