L’objectif de ce cours est de permettre aux étudiant·es de se familiariser avec le raisonnement et la méthode sociologiques à partir de grandes questions contemporaines, qui alimentent régulièrement le débat au sein de la société française. Comment les sociologues s’y prennent-ils pour traiter de thématiques « brûlantes », en quittant le temps court du débat médiatique et politique ? Quels rapports entretiennent-ils avec leur objet ? Qu’apportent-ils à la connaissance de ces phénomènes sociaux ? Un fil rouge sera de saisir ce que ces questions révèlent des clivages et des inégalités internes – plurielles – à la société française contemporaine. Une grande place sera faite aux enquêtes sociologiques récentes.
Cette année, le cours déclinera la thématique de l’argent, en interrogeant la construction des inégalités économiques selon la classe sociale et le genre des individus. Les travaux de l’économiste français mondialement reconnu, Thomas Piketty, montrent que ces inégalités se renforcent depuis la fin du XXe siècle : comment la sociologie peut-elle expliquer ce résultat ? Quels effets ce processus a-t-il sur la société contemporaine ? Le cours propose une incursion du côté des riches, des pauvres, des femmes pour saisir les ressorts d’une accumulation inégale et genrée du capital.
- Enseignant: Pauline Clech
- Enseignant: Lancelot Claret Trentelivres
- Enseignant: Patrice Cohen
- Enseignant: Clémence Douteau
- Enseignant: Yannick Le Henaff
- Enseignant: Agathe Berland
- Enseignant: Thomas Grenet
- Enseignant: Chrystelle Lerouilly
- Enseignant: Frederique Menant
