- Enseignant: Jean-Bernard Blaisot
- Enseignant: Luminita Danaila
- Enseignant: Catherine Manoury
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- Enseignant: Jean-Bernard Blaisot
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- Enseignant: Jean-Bernard Blaisot
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Catégorie: L3 Mécanique, Mécanique-Energétique

- Enseignant: Abdallah Alhaffar
- Enseignant: Abdallah Alhaffar
- Enseignant: Jean-Bernard Blaisot
- Enseignant: Eric Domingues
- Enseignant: Thibaut Menard
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Catégorie: L3 Mécanique

- Enseignant: Abdallah Alhaffar
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- Enseignant: Eric Domingues
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- Enseignant: Pierre Schleuniger
Catégorie: L3 Mécanique

- Enseignant: Abdallah Alhaffar
- Enseignant: Françoise Baillot
- Enseignant: Jean-Bernard Blaisot
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- Enseignant: Sylvie Su
Catégorie: L3 Mécanique

- Enseignant: Abdallah Alhaffar
- Enseignant: Françoise Baillot
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- Enseignant: Sylvie Su
Catégorie: L3 Mécanique
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Catégorie: L3 Physique
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Catégorie: L3 Physique-Chimie
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- Enseignant: Sylvain Le Brozec
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Catégorie: L3 Physique-Chimie

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Catégorie: L3 Physique-Chimie
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- Enseignant: Olivier Lefebvre
Catégorie: L3 Physique-Chimie
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- Enseignant: Vincent Morel
Catégorie: L3 Physique-Chimie
- Enseignant: Pierre-Emmanuel Berche
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- Enseignant: Sylvain Le Brozec
Catégorie: L3 Physique

- Enseignant: Benoit Barviau
- Enseignant: Marc Brunel
- Enseignant: Denis Lebrun
Catégorie: L3 Physique
- Enseignant: Abdeslem Fnidiki
Catégorie: L3 Physique
Les grandeurs importantes de la thermodynamique, telles que la température et la pression, sont ici abordées du point de vue microscopique. Il est démontré en particulier qu'elles constituent des grandeurs statistiques sur un grand nombre de particules. Pour arriver à ce résultat, la représentation du gaz va être questionnée en termes de taille et de vitesse des particules ainsi que de distance entre ces particules.
La fonction de distribution des vitesses s'avère un outil très efficace pour traiter le comportement collectif d'un gaz à partir des caractéristiques de ses constituants. Les hypothèses liées à l'équilibre permettent d'établir une fonction de distribution des vitesses à l'équilibre (fonction de distribution de Maxwell) et de donner tout son sens à la notion de température.
L'introduction de la notion de flux, indispensable à l'établissement des bilans, permet quant à elle de relier la pression aux transferts de quantité de mouvement au sein du gaz.
Les collisions jouent un rôle de premier ordre dans le transport de grandeurs telles que l'énergie et la quantité de mouvement. Il est donc important de questionner ce qu'est une collision c'est à dire l'interaction entre deux particules qui peuvent être représentées comme des sphères dures finies ou comme un assemblage de neutrons, de protons et d'électrons. La notion de section efficace de collision permet de quantifier l'efficacité de ces rencontres interparticulaires.
Les notions précédentes étant précisées, il devient possible de s'éloigner de l'équilibre pour aborder les propriétés de transport des gaz. Cette physique statistique en proche déséquilibre est davantage détaillée dans l'UE [S2-UE4] Physique statistique 2 (Parcours Physique uniquement).
Pour aborder l'UE [SI-UE4] Physique statistique 1, quelques bases de mécanique générale, de thermodynamique et d'atomistique suffisent. Une bonne compréhension du calcul différentiel et du calcul intégral est appréciable.
1 Représentation d'un gaz, modèle du gaz parfait
2 Notion de fonction de distribution
3 Équilibre et fonction de distribution de Maxwell
4 Moyennes d'une grandeur sur l'espace des vitesses – Température
5 Bilan d'une grandeur extensive – Flux et densité de flux – Pression dans un gaz
6 Collisions interparticulaires – Potentiel d'interaction
7 Section efficace de collision élastique
8 Fréquence de collisions - Libre parcours moyen
9 Equilibre thermodynamique local et coefficients de transport
10 Fonctions de partition (rotation, vibration, translation)
11 Entropie statistique de Boltzmann
12 Limites de la statistique de Boltzmann
La fonction de distribution des vitesses s'avère un outil très efficace pour traiter le comportement collectif d'un gaz à partir des caractéristiques de ses constituants. Les hypothèses liées à l'équilibre permettent d'établir une fonction de distribution des vitesses à l'équilibre (fonction de distribution de Maxwell) et de donner tout son sens à la notion de température.
L'introduction de la notion de flux, indispensable à l'établissement des bilans, permet quant à elle de relier la pression aux transferts de quantité de mouvement au sein du gaz.
Les collisions jouent un rôle de premier ordre dans le transport de grandeurs telles que l'énergie et la quantité de mouvement. Il est donc important de questionner ce qu'est une collision c'est à dire l'interaction entre deux particules qui peuvent être représentées comme des sphères dures finies ou comme un assemblage de neutrons, de protons et d'électrons. La notion de section efficace de collision permet de quantifier l'efficacité de ces rencontres interparticulaires.
Les notions précédentes étant précisées, il devient possible de s'éloigner de l'équilibre pour aborder les propriétés de transport des gaz. Cette physique statistique en proche déséquilibre est davantage détaillée dans l'UE [S2-UE4] Physique statistique 2 (Parcours Physique uniquement).
Pour aborder l'UE [SI-UE4] Physique statistique 1, quelques bases de mécanique générale, de thermodynamique et d'atomistique suffisent. Une bonne compréhension du calcul différentiel et du calcul intégral est appréciable.
1 Représentation d'un gaz, modèle du gaz parfait
2 Notion de fonction de distribution
3 Équilibre et fonction de distribution de Maxwell
4 Moyennes d'une grandeur sur l'espace des vitesses – Température
5 Bilan d'une grandeur extensive – Flux et densité de flux – Pression dans un gaz
6 Collisions interparticulaires – Potentiel d'interaction
7 Section efficace de collision élastique
8 Fréquence de collisions - Libre parcours moyen
9 Equilibre thermodynamique local et coefficients de transport
10 Fonctions de partition (rotation, vibration, translation)
11 Entropie statistique de Boltzmann
12 Limites de la statistique de Boltzmann
- Enseignant: Pascal Boubert
- Enseignant: Leo Gosse
- Enseignant: Vincent Morel
Catégorie: L3 Physique
- Enseignant: Elie Mambou
Catégorie: L3 Physique
- Enseignant: Sorin Mardare
Catégorie: L3 Physique
- Enseignant: Alix Breard
Catégorie: L3 Physique
- Enseignant: Denis Ledue
Catégorie: L3 Physique
- Enseignant: Pascal Boubert
- Enseignant: Arnaud Bultel
- Enseignant: Aurelien Favre
- Enseignant: Vincent Morel
Catégorie: L3 Physique
- Enseignant: Abdeslem Fnidiki
Catégorie: L3 Physique
- Enseignant: Christophe Coupeur
- Enseignant: Abdeslem Fnidiki
Catégorie: L3 Physique
Sur la base des acquis de Physique statistique 1 (Cinétique des gaz, fonction de distribution à l'équilibre), un bilan des particules par classe de vitesses permet d'établir l'équation de Boltzmann dont il est montré que la fonction de distribution de Maxwell-Boltzmann est la solution à l'équilibre. L'équation de Vlasov caractérise le cas particulier où les forces de volume prennent le pas sur les collisions pour modifier les vitesses des particules ce qui conduit à la notion de milieu non-collisionnel. Le gaz de Lorentz est un autre cas particulier concernant un mélange de particules dont un type peut être considérer comme immobile par rapport à l'autre. Une ouverture est faite sur la sensibilité au conditions travail et sur la notion de chaos. Il est ensuite démontré, à travers le théorème H de Boltzmann, que les collisions rendent irréversible le retour à l'équilibre d'un système isolé. Le lien est fait avec l'entropie vue en thermodynamique phénoménologique.
La complexité de l'équation de Boltzmann oblige à utiliser le modèle du temps de relaxation (BGK) pour étudier les phénomènes de transport de l'énergie, des particules, de la quantité de mouvement et de la charge électrique. Le calcul des vecteurs densité de flux de ces grandeurs permet de retrouver les lois de transport habituelles : loi de Fourier, loi de Fick, loi de Stokes et loi d'Ohm respectivement.
En s'intéressant maintenant aux valeurs moyennes sur l'espace des vitesse, on déduit de l'équation de Boltzmann des équations bilan de la masse, de la quantité de mouvement et de l'énergie pour un gaz en écoulement qui conduisent aux équations d'Euler à l'ordre 0 (milieu non conducteur et non visqueux) et aux équations de Navier-Stokes à l'ordre 1 (milieu conducteur et visqueux).
Dans une dernière partie, le couplage des phénomènes irréversibles, donc des phénomènes de transport, est abordé par la théorie d'Onsager qui conduit à l'étude des phénomènes thermo-électriques. L'effet Joule, l'effet Peltier, l'effet Seebeck et l'effet Thomson sont ainsi détaillés. Les phénomènes thermo-diffusifs (effet Soret, effet Dufour), quant à eux, sont simplement évoqués.
1 Equilibre – Déséquilibre Fonctions de distribution
1.1 Equilibre
1.2 Fonctions de distribution
1.3 Fonction de distribution des vitesses de Maxwell
1.4 Déséquilibre
2 Equation de Boltzmann
2.1 Equations de bilan
2.1.1 Grandeurs extensives et intensives
2.1.2 Bilan
2.1.3 Grandeurs volumiques et surfacique
2.1.4 Bilan local
2.2 Bilan du nombre de particules par classes de vitesse
2.2.1 Termes d'échanges
2.2.2 Termes de production-destruction
2.2.3 Ecritures de l'équation de Boltzmann
2.2.4 Ecriture des termes collisionnels
2.3 Fonction de distribution à l'équilibre - Démonstration de Boltzmann
2.4 Gaz de Lorentz
2.5 Equation de Vlasov
3 Théorème H de Boltzmann
3.1 Evolution à partir d'un fort déséquilibre
3.2 La fonctionnelle H
3.3 Démonstration
3.4 Paradoxe de renversement du temps : Loschmidt
3.5 Paradoxe de la récurrence : Zermelo
3.6 Expériences Markoviennes
3.7 Théorie de l'information
3.8 Irréversibilité
4 Théorie cinétique en faible déséquilibre
4.1 Modèle BGK - Modèle du temps de relaxation
4.2 Conductivité thermique
4.3 Coefficient de diffusion
4.4 Viscosité dynamique
4.5 Conductivité électrique
5 Bilans locaux
5.1 Théorème général de bilan
5.2 Bilan de masse
5.3 Bilan de quantité de mouvement
5.4 Bilan d'énergie
6 Equations aérodynamiques
6.1 Développement de Chapman-Enskog
6.2 Equations aérodynamiques à l'ordre 0
6.2.1 Tenseur des pressions à l'ordre 0
6.2.2 Vecteur densité de flux d'énergie interne à l'ordre 0
6.2.3 Equations d'Euler
6.3 Equations aérodynamiques à l'ordre 1
6.3.1 Fonction de distribution à l'ordre 1
6.3.2 Tenseur des pressions à l'ordre 1
6.3.3 Vecteur densité de flux d'énergie à l'ordre 1
6.3.4 Equations de la quantité de mouvement à l'ordre 1
6.3.5 Equations de l'énergie à l'ordre 1
7 Couplages de phénomènes irréversibles
7.1 Expression du taux de production d'entropie
7.2 Théorie d'Onsager
7.3 Effets thermo-électriques
7.3.1 Effet Joule
7.3.2 Conduction thermique en circuit ouvert
7.3.3 Effet Seebeck
7.3.4 Effet Peltier
7.3.5 Générateur à effet Seebeck et élément à effet Peltier
7.3.6 Effet Thomson
7.4 Effets thermo-diffusifs
7.4.1 Effet Soret
7.4.2 Effet Dufour
- Enseignant: Pascal Boubert
Catégorie: L3 Physique
- Enseignant: Ayman El Zoka
- Enseignant: Jean-Marie Le Breton
- Enseignant: Denis Ledue
- Enseignant: Olivier Lefebvre
- Enseignant: Etienne Talbot
Catégorie: L3 Physique
- Enseignant: Françoise Baillot
- Enseignant: Jean-Bernard Blaisot
- Enseignant: Pascal Boubert
- Enseignant: Laurent Delbreilh
- Enseignant: Eric Domingues
- Enseignant: Sebastien Duguay
- Enseignant: Abdeslem Fnidiki
- Enseignant: Catherine Manoury
- Enseignant: Thibaut Menard
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- Enseignant: Sylvie Su
Catégorie: L3 Mécanique
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- Enseignant: Bahae-Eddine Madir
- Enseignant: Georges Sadaka
- Enseignant: Cyril Tain
Catégorie: L3 Mathématiques
- Enseignant: Mathieu Blossier
- Enseignant: Pierre Heroux
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- Enseignant: Zoe Lambert
- Enseignant: Caroline Petitjean
Catégorie: L3 Informatique, Science des Données
