- Enseignant: Théo Millat-Carus
Résultats de la recherche: 4140
- Enseignant: Sebastien Adalid
- Enseignant: Frederic Guerin
- Enseignant: Laurence Letellier
Objectifs
Cette formation en ligne encadrée de courte durée vous permettra de renforcer vos compétences sur le numérique, notamment sur la plateforme UniversiTICE afin de pouvoir enrichir votre cours en présentiel et/ou à distance avec des ressources pédagogiques. A la fin de la formation, vous serez en mesure de créer et gérer votre cours en autonomie sur la plateforme UniversiTICE.
Public cible
Ce module s'adresse en particulier aux enseignants et aux personnels de l'université de Rouen Normandie n'ayant jamais utilisé la plateforme UniversiTICE ainsi qu'à ceux ayant une connaissance plus modeste et souhaitant améliorer leurs compétences.
Objectifs pédagogiques
- créer son espace de cours dans la bonne catégorie
- scénariser son espace de cours en renommant les sections et en organisant son cours de manière ergonomique
- ajouter des différentes ressources pédagogiques dans son cours
- inscrire les étudiants dans l'espace de cours
- communiquer avec les étudiants via l'espace de cours
Programme
- Semaine 1 : Se familiariser avec la plateforme UniversiTICE
- Semaine 2 : Mettre en scène son espace de cours - Ajouter des ressources
- Semaine 3 : Gérer son espace de cours et inscrire des étudiants
- Semaine 4 : Communiquer et échanger
- équipe pédagogique: Pauline Dehedin
- équipe pédagogique: Emilie Desaint
- équipe pédagogique: Olivier Lefebvre
- équipe pédagogique: Valerie Levray
- équipe pédagogique: Alexandre Lorio
- équipe pédagogique: Mylene Morin-Denis
- équipe pédagogique: Scott Ridel
- équipe pédagogique: Service SAPHIRE

Cette formation en ligne encadrée de courte durée vous permettra de renforcer vos compétences sur le numérique, notamment sur la plateforme UniversiTICE afin de pouvoir enrichir votre cours en présentiel et/ou à distance avec des ressources pédagogiques. À la fin de la formation, vous serez en mesure de créer et gérer votre cours en autonomie sur la plateforme UniversiTICE.
Public cible
Ce module s'adresse aux enseignants de l'IUT de l'université de Rouen Normandie n'ayant jamais utilisé la plateforme UniversiTICE ainsi qu'à ceux ayant une connaissance plus modeste et souhaitant améliorer leurs compétences.
Objectifs pédagogiques
- créer son espace de cours dans la bonne catégorie
- scénariser son espace de cours en renommant les sections et en organisant son cours de manière ergonomique
- ajouter des différentes ressources pédagogiques dans son cours
- inscrire les étudiants dans l'espace de cours
- communiquer avec les étudiants via l'espace de cours
- créer des quiz formatifs ou sommatifs
Programme
- Séquence 0 : Découverte du SPOC
- Séquence 1 : Se familiariser avec la plateforme UniversiTICE
- Séquence 2 : Mettre en scène son espace de cours - Ajouter des ressources
- Séquence 3 : Gérer son espace de cours et inscrire des étudiants
- Séquence 4 : Communiquer et échanger
- Séquence 5 : La banque de questions et l'activité Test
- équipe pédagogique SPOC: Olivier Lefebvre
- équipe pédagogique SPOC: Valerie Levray
- équipe pédagogique SPOC: Alexandre Lorio
- équipe pédagogique SPOC: Virginie Nicolas
STAGES BUT R&T
2 Sections séparées : Stages BUT2 et BUT3
Autres sections : Documents communs aux 2 années
- Enseignant: Abdellatif Ennaji
- Enseignant: Gwennola Ravach
- Enseignant: Sylvain Antichan
- Enseignant: Marie Bernard
- Enseignant: Leopoldine Deheinzelin
- Enseignant: Elodie Duperron
- Enseignant: Benedicte Levasseur
- Enseignant: Frederic Pasquet
- Enseignant: Severine Robert
- Enseignant: Laurence Thimothee
- Enseignant: Marie Bernard
- Enseignant: Rebecca D'amore
- Enseignant: Leopoldine Deheinzelin
- Enseignant: Audrey Leroux
- Enseignant: Jean-François Menard
- Enseignant: Frederic Pasquet
- Enseignant: Severine Robert
- Enseignant: Marie Bernard
- Enseignant: Rebecca D'amore
- Enseignant: Leopoldine Deheinzelin
- Enseignant: Audrey Leroux
- Enseignant: Jean-François Menard
- Enseignant: Frederic Pasquet
- Enseignant: Severine Robert
- Enseignant: Marie Bernard
- Enseignant: Rebecca D'amore
- Enseignant: Leopoldine Deheinzelin
- Enseignant: Audrey Leroux
- Enseignant: Jean-François Menard
- Enseignant: Frederic Pasquet
- Enseignant: Severine Robert
- Enseignant: Frederic Pasquet
- Enseignant: Anne-Sophie Pezzino
- Enseignant: Severine Robert
Ce projet vise à explorer de façon scientifique et rigoureuse toute l’ampleur de la symbiose dans le kombucha, avec comme objectif final l'utilisation de kombucha dans la cosmétique et soins de la peau.
- Enseignant: Ouardia Aucharki
- Enseignant: François-Xavier Demoulin
- Enseignant: Cecile Duclairoir-Poc
- Enseignant: Yoan Konto Ghiorghi
- Enseignant: Justine Lebaillif
- Enseignant: Aurelie Prost
- Enseignant: Claude Roze
- Enseignant: Fannia Pacheco
- Enseignant: Caroline Petitjean
- Enseignant: Evelyne Laurent
- Enseignant: Mohamed-Amine Boutabba
- Enseignant: Mohamed Ben Alaya
- Enseignant: Serguei Pergamenchtchikov
- Enseignant: Claude Roze
- Enseignant: Bastien Dubois
- Enseignant: Régis Thouvarecq
- Enseignant: Karine Chapelle
- Enseignant: Evelyne Laurent
- Enseignant: Abdellatif Hamon
- Enseignant: Eric Corbin
- Enseignant: Joelle Randriamiarana
- Enseignant: Eric Corbin

