cours de culture numérique pour les L1 SHS ayant 12H TD + 6h travail perso (min)

• Assurer une veille sur le marché de la formation en intégrant et analysant les évolutions suivantes : 
• Économiques et sociologiques liées aux secteurs d'intervention de l'organisme de formation 
• Pédagogiques, technologiques, méthodologiques 
• Réglementaires et liées au financement de la formation professionnelle (réforme de formation...). 
  
  
• Animer des groupes de travail d’échange, d’analyse et de mutualisation des pratiques dans une logique de partage des connaissances.

• Préparer et organiser le cadrage du projet
• Mettre en place les outils pour piloter le projet
• Constituer et manager l'équipe projet
• Suivre et contrôler le déroulement du projet

Analyser un besoin de formation en tenant compte des spécificités de la formation à distance (ingénierie de formation et ingénierie financière) :

• Analyser les besoins et réaliser les diagnostics (analyse des contextes, des environnements économique, juridique, politique et institutionnel)
• Déterminer l'architecture du dispositif de formation à distance et en définir les conditions de mise en œuvre
• Produire les éléments financiers nécessaires afin de déterminer le niveau d'équilibre budgétaire
  
• Rédiger la réponse au cahier des charges du commanditaire (budget, moyens matériels et humains…).
  

Concevoir une action de formation hybride, développer les moyens et les méthodes pédagogiques adaptés (ingénierie pédagogique, scénarisation et accompagnement)

• Produire les médias et ressources nécessaires aux séquences pédagogiques
• Respecter les droits d'auteurs
• Prendre en compte l'accessibilité numérique
• Diffuser le dispositif au travers de plateformes de formation synchrones et asynchrones

Retrouvez dans ce module les outils utilisés dans le Digital Learning