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PASS SHS - TD - Récits et images de la maternité dans les littératures britannique et française (XVIIe-XVIIIe siècles) - Semestre 1

Enseignant: Orlane Drux

Catégorie: Option Sciences de l'Homme et de la Société

PASS SHS - TD - Récits et images de la maternité dans les littératures britannique et française (XVIIe-XVIIIe siècles) - Semestre 2

Enseignant: Orlane Drux

Catégorie: Option Sciences de l'Homme et de la Société

PASS SHS - TD - Récits et images et musique - Semestre 1

Enseignant: Damien Dauge

Catégorie: Option Sciences de l'Homme et de la Société

PASS SHS - TD - Récits et images et musique - Semestre 2

Enseignant: Damien Dauge

Catégorie: Option Sciences de l'Homme et de la Société

PASS/LAS - Orientation

Ce kit porte sur l'orientation et la construction progressive d'un projet personnel et professionnel. Il comprend 4 modules permettant à l’étudiant de s’approprier progressivement la méthodologie de construction d’un projet personnel et professionnel :

Mon projet professionnel : comment le construire ?
Explorer les métiers et les formations
Se connaître
Présenter son projet

Enseignant: François Estour
Enseignant: Nathalie Rives
Enseignant: Olivier Trost

Catégorie: PASS / LAS

Passeport Sécurité - Evreux

Enseignant: Cristelle Da Silva
Enseignant: Christophe Lacaille
Enseignant: Richard Riviere

Catégorie: Autres cours

Pathologies Cardiovasculaires et APAS

Enseignant: Francois Corruble
Enseignant: Pierre-Marie Lepretre

Catégorie: UE2 - Connaissance des publics spécifiques

Pathologies chroniques de l'appareil locomoteur et APAS

Enseignant: Ingrid Castres-Leberuyer
Enseignant: Michel Clémençon
Enseignant: Pierpaolo Iodice
Enseignant: Maxime L'hermette

Catégorie: UE1 - Connaissance des publics spécifiques

Pathologies neurologiques et APAS

Enseignant: Virginie Beaucousin
Enseignant: Michel Clémençon
Enseignant: Quentin Henry
Enseignant: Régis Thouvarecq

Catégorie: UE2 - Connaissance des publics spécifiques

Planification et évaluations

Présentation des principes de l’ES et application à la construction d’une planification et programmation

Enseignant: Michel Clémençon
Enseignant: Maxime L'hermette

Catégorie: UE5 - Connaitre le public/le champ de l’APAS pour encadrer

Portail d’Autoformation aux Compétences en Anglais (PAFCA) (coord: Marquis)

Portail pour l'Autoformation aux Compétences en Anglais (PAFCA)

Enseignant: Peter Marquis

Catégorie: Portail d’Auto-Formation aux Compétences en Anglais (PAFCA)

Portfolio - S5

Enseignant: Mounia Boukoum
Enseignant: Francois Donval
Enseignant: Lenaick Le Floch
Enseignant: Charlotte Massol
Enseignant: Chloe Savart
Enseignant: Alice Taconnet Sohier

Catégorie: Compétences Communes

Prendre des notes efficassement

Catégorie: Formations à UniversiTICE

Prendre des notes en cours

durée du cours : 45 minutes Ce cours s'adresse à tous les étudiants qui souhaitent améliorer leurs prises de notes en cours.

Il contient 4 modules :

identifier différentes méthodes de prises de notes
S’entraîner à la méthode Cornell
Exploiter ses notes pour réviser

Enseignant: Laure Guitton

Catégorie: Méthodologie du travail universitaire

Préparation à l'observation de classe en FLE

Enseignant: Deborah Caira

Catégorie: UE4 - Se professionnaliser en FLE

Préparer les épreuves CLES B1 Anglais

Cet espace a pour but de proposer des ressources d'auto-évaluation en anglais. Les futurs candidats au CLES peuvent y pratiquer des activités de compréhension de l'écrit (CE) et de compréhension de l'oral (CO). Des séances d'interaction orale (IO) pourront aussi être programmées.

Tous les étudiants et personnels, même ceux qui ne se souhaitent pas se présenter au CLES, peuvent profiter de ces ressources.

Pour vous inscrire à cet espace de cours, connectez-vous tout d'abord à UniversiTICE (cliquez sur le bouton "connexion" en haut à droite). Ensuite, cliquez sur "m'inscrire dans ce cours" lors de votre première visite.