
Résultats de la recherche: 3409
- Enseignant: Mohamed Baouche
- Enseignant: Florence Filippi
Catégorie: UE5 - Parcours de professionnalisation
- Enseignant: Magali Sizorn
- Enseignant: Melanie Thorel
Catégorie: UE1 - Cultures savantes, cultures populaires
Les structures culturelles sont des entreprises parmi d’autres, mais pas des entreprises comme les autres. Leurs missions de service public et plus largement la place qu’elles occupent dans nos sociétés induisent de nombreuses spécificités en termes de gouvernance, de fonctionnement quotidien, de management et de gestion. Les trois cours de cette UE visent à brosser un panorama de ces spécificités.
/// Formes juridiques et gestion des équipements culturels ///
L’entreprise culturelle peut ressortir aussi bien au secteur marchand qu’au secteur non marchand, voire aux deux à la fois. Partant d’un panorama des formes juridiques publiques et privées des structures culturelles, avec leurs atouts et leurs faiblesses, ce cours permet aussi d’appréhender l’impact d’une forme juridique sur le fonctionnement stratégique et opérationnel de l’entreprise.
/// Formes juridiques et gestion des équipements culturels ///
L’entreprise culturelle peut ressortir aussi bien au secteur marchand qu’au secteur non marchand, voire aux deux à la fois. Partant d’un panorama des formes juridiques publiques et privées des structures culturelles, avec leurs atouts et leurs faiblesses, ce cours permet aussi d’appréhender l’impact d’une forme juridique sur le fonctionnement stratégique et opérationnel de l’entreprise.
- Enseignant: Jean-Baptiste Jacob
Catégorie: UE2 - Environnement économique et juridique
Les structures culturelles sont des entreprises parmi d’autres, mais pas des entreprises comme les autres. Leurs missions de service public et plus largement la place qu’elles occupent dans nos sociétés induisent de nombreuses spécificités en termes de gouvernance, de fonctionnement quotidien, de management et de gestion. Les trois cours de cette UE visent à brosser un panorama de ces spécificités.
/// Gestion et programmation budgétaire ///
Après une étude des principes de base de gestion et de comptabilité, ce cours permettra d’analyser la construction du budget d’une structure culturelle, puis du budget d’un projet ou d’une production.
La question de la recherche des financements sera largement abordée, avant l’étude de quelques cas pratiques.
/// Gestion et programmation budgétaire ///
Après une étude des principes de base de gestion et de comptabilité, ce cours permettra d’analyser la construction du budget d’une structure culturelle, puis du budget d’un projet ou d’une production.
La question de la recherche des financements sera largement abordée, avant l’étude de quelques cas pratiques.
- Enseignant: Jean-Baptiste Jacob
Catégorie: UE2 - Environnement économique et juridique
Les structures culturelles sont des entreprises parmi d’autres, mais pas des entreprises comme les autres. Leurs missions de service public et plus largement la place qu’elles occupent dans nos sociétés induisent de nombreuses spécificités en termes de gouvernance, de fonctionnement quotidien, de management et de gestion. Les trois cours de cette UE visent à brosser un panorama de ces spécificités.
/// Gouvernance, management et gestion des ressources humaines ///
Quelles formes peuvent prendre les relations de travail ?
Comment fonctionne le dialogue social en entreprise ?
Comment s’y prendre pour encadrer et motiver une équipe ?
Quels sont les mécanismes de la prise de décision dans une entreprise culturelle marchande ou non-marchande ?
Des notions juridiques de droit du travail aux difficultés de la pratique quotidienne, ce cours se propose de questionner ces différents sujets.
/// Gouvernance, management et gestion des ressources humaines ///
Quelles formes peuvent prendre les relations de travail ?
Comment fonctionne le dialogue social en entreprise ?
Comment s’y prendre pour encadrer et motiver une équipe ?
Quels sont les mécanismes de la prise de décision dans une entreprise culturelle marchande ou non-marchande ?
Des notions juridiques de droit du travail aux difficultés de la pratique quotidienne, ce cours se propose de questionner ces différents sujets.
- Enseignant: Jean-Baptiste Jacob
Catégorie: UE2 - Environnement économique et juridique
- Enseignant: Nadine Dermit-Richard
- Enseignant: Willem Ruppe
Catégorie: UE1 Gestion des organisations

- Enseignant: Werner Boucher
- Enseignant: Werner Boucher
- Enseignant: Florence Carpentier
- Enseignant: Barbara Evrard
- Enseignant: Aurelien Francois
- Enseignant: Romain Lepille
- Enseignant: Benjamin Pelican
- Enseignant: Benjamin Pelican
Catégorie: Licence PRO GDOSSL
- Enseignant: Antoine Barbier
- Enseignant: Romain Lepille
Catégorie: UE2 Gestion de l’événement

- Enseignant: Romain Lepille
Catégorie: UE4 Approche juridique

- Enseignant: Werner Boucher
- Enseignant: Romain Lepille
- Enseignant: Benjamin Pelican
Catégorie: UE5 Gestion opérationnelle
Bibliographie
- Yaguello M., 1981, Alice au pays du langage. Pour comprendre la
linguistique, Paris, Seuil
- Zemmour D.,
2008, Initiation à
la linguistique, Ellipses
MarketingPlan du cours
Thématique autour de la communication
- Qu’est-ce que le langage ?
- Quand est-il apparu ?
- Les animaux ont-ils des langues ?
Thématique autour du langage
- Le signe linguistique – les signes non linguistiques
- Paradigme/syntagme – synchronie/diachronie
- Langage/langue/parole
- La double articulation du langage (A. Martinet)
Thématique autour des langues
- Pourquoi y a-t-il des langues différentes
- Comment naissent et meurent les langues ?
- Y a-t-il des points communs entre toutes les langues du
monde ?
- Pourquoi et
comment les langues changent-elles ?
Modalités d'évaluation
- QCM en ligne
- Enseignant: Cleudir Da Luz Mota
- Enseignant: Corentin Lacroix
- Enseignant: Corentin Lacroix
- Enseignant: Christel Troncy
Catégorie: UE5 - Ouverture et renforcement
- Enseignant: Kelig Bertin
- Enseignant: Paula Alejandra Cano Cordoba
- Enseignant: Cleudir Da Luz Mota
- Enseignant: Cecile Lelouvier
- Enseignant: Madoka Tanizawa
- Enseignant: Thomas Veret
Catégorie: Autres (enseignements disciplinaires)
- Enseignant: Coraline Pradeau
Catégorie: UE5.3 - Spécialisation FLE
- Enseignant: Evelyne Delabarre
- Enseignant: Coralie Linant
- Enseignant: Coralie Linant
- Enseignant: Sandrine Petit
Catégorie: UE1 - Analyse du langage en situation
- Enseignant: Laurence Vignes
Catégorie: UE5.3 - Spécialisation FLE
- Enseignant: Tom Fischer
Catégorie: UE4
- Enseignant: Tom Fischer
Catégorie: UE5 - Personnalisation
- Enseignant: Dicko Hamon
- Enseignant: Coline Laboulais
Catégorie: Formations du SAPHIRE
- Enseignant: Catherine Baroin
Catégorie: UE1 - Racines de l'Europe 1
- Enseignant: Veronica Revello
- Enseignant: Antoine Thomas
Catégorie: UE1 - Racines de l'Europe 1
- Enseignant: Ginette Vagenheim
Catégorie: UE3 - Langues vivantes et anciennes
- Enseignant: Veronica Revello
Catégorie: UE1 - Concepts et pratiques sociales
- Enseignant: Anne-Lise Worms
- Enseignant: Catherine Baroin
Catégorie: UE1 - Concepts et pratiques sociales 2
- Enseignant: Catherine Baroin
- Enseignant: Isabelle Gassino
- Enseignant: Anne Vial-Logeay
Catégorie: UE5.2 - Arts
- Enseignant: Thomas Hermand
Catégorie: UE2 - Approfondissement de thèmes juridiques
- Enseignant: Clarisse Le Roux
Catégorie: UE2 - Approfondissement de thèmes juridiques
