EC2 : Civilisation de l’Amérique Latine 1 : territoires et ressources : 12h CM + 13h TD = 2h par semaine
Enseignant : M. Youssef El Alaoui
Dans la continuité du cours de L2, nous nous intéresserons, en particulier, à l’impact environnemental et humain de la conquête et colonisation de l’Amérique par les Espagnols (choc microbien et chute démographique, désarticulation des sociétés indigènes, impact de l’introduction de bétail européen, transformation des paysages pour des raisons économiques…), mais aussi à la perception espagnole et amérindienne de la nature, en nous centrant sur des espaces contrôlés et exploités par les Espagnols dans la zone andine (Pérou) et le Mexique, ainsi que sur des espaces qui échappaient à leur contrôle, dans les confins (par exemple, la zone chichimeca, au nord du Mexique, et le territoire des Araucans, au Chili) aux XVIe-XVIIe siècles.
Nous travaillerons sur deux types de documents : les Relaciones geográficas de Indias de l’époque de Philippe II et des extraits de diverses chroniques des Indes, en particulier, de la Historia general y natural de las Indias (1e partie, 1535) de Gonzalo Fernández de Oviedo, de la Brevísima relación de la destrucción de las Indias (1552) de Bartolomé de las Casas et de la Historia natural y moral de las Indias du jésuite José de Acosta (1590).
Un espace virtuel de cours, comprenant des textes (articles de recherche, de vulgarisation, chapitres de livres...) et autres types de documents (vidéos, sites, séries, etc.) ainsi que des orientations bibliographiques, sera disponible sur Universitice dès la rentrée.
Évaluation : 50% écrit + 50% oral
Dans cet espace virtuel de cours, vous trouverez des textes (articles de recherche, de vulgarisation, chapitres de livres...) et autres types de documents (vidéos, sites, séries, etc.) ainsi que des orientations bibliographiques, sera disponible sur Universitice dès la rentrée.
Nous suivrons un plan thématique et chronologique :
I. A modo de introducción:
1.1. Los mecanismos de la conquista: expediciones tierra adentro y horizontes míticos.
1.2. Impacto de la conquista y colonización
II. Crónicas y cronistas de Indias: escribir una historia, escribir la historia
III. Visiones de las Indias: de paraíso terrenal y tierra de promisión a tierra hostil aliada de los indígenas
IV. Las Relaciones geográficas de Indias de Felipe II: escribir para controlar y explotar
Évaluation : 50% écrit ou 50% oral
Enseignant : M. Youssef El Alaoui
Dans la continuité du cours de L2, nous nous intéresserons, en particulier, à l’impact environnemental et humain de la conquête et colonisation de l’Amérique par les Espagnols (choc microbien et chute démographique, désarticulation des sociétés indigènes, impact de l’introduction de bétail européen, transformation des paysages pour des raisons économiques…), mais aussi à la perception espagnole et amérindienne de la nature, en nous centrant sur des espaces contrôlés et exploités par les Espagnols dans la zone andine (Pérou) et le Mexique, ainsi que sur des espaces qui échappaient à leur contrôle, dans les confins (par exemple, la zone chichimeca, au nord du Mexique, et le territoire des Araucans, au Chili) aux XVIe-XVIIe siècles.
Nous travaillerons sur deux types de documents : les Relaciones geográficas de Indias de l’époque de Philippe II et des extraits de diverses chroniques des Indes, en particulier, de la Historia general y natural de las Indias (1e partie, 1535) de Gonzalo Fernández de Oviedo, de la Brevísima relación de la destrucción de las Indias (1552) de Bartolomé de las Casas et de la Historia natural y moral de las Indias du jésuite José de Acosta (1590).
Un espace virtuel de cours, comprenant des textes (articles de recherche, de vulgarisation, chapitres de livres...) et autres types de documents (vidéos, sites, séries, etc.) ainsi que des orientations bibliographiques, sera disponible sur Universitice dès la rentrée.
Évaluation : 50% écrit + 50% oral
Dans cet espace virtuel de cours, vous trouverez des textes (articles de recherche, de vulgarisation, chapitres de livres...) et autres types de documents (vidéos, sites, séries, etc.) ainsi que des orientations bibliographiques, sera disponible sur Universitice dès la rentrée.
Nous suivrons un plan thématique et chronologique :
I. A modo de introducción:
1.1. Los mecanismos de la conquista: expediciones tierra adentro y horizontes míticos.
1.2. Impacto de la conquista y colonización
II. Crónicas y cronistas de Indias: escribir una historia, escribir la historia
III. Visiones de las Indias: de paraíso terrenal y tierra de promisión a tierra hostil aliada de los indígenas
IV. Las Relaciones geográficas de Indias de Felipe II: escribir para controlar y explotar
Évaluation : 50% écrit ou 50% oral
- Enseignant: Youssef El Alaoui