Grammaire et stylistique LRE1B3M1 (Karine Abiven)
DESCRIPTIF : Sur la piste des non-dits : grammaire et style de l'implicite
L'étude de la langue permet de mieux analyser ce qui est dit par les auteurs, mais aussi ce qui reste non-dit : présupposé, implicite, insinuation, actes de langage indirects, etc. Un aveu échappé par un personnage de Racine, un échange amoureux chez Marivaux, une analogie violente dans un tract politique des guerres de religion : en partant de genres littéraires qui mobilisent l’interaction, on montrera les ressorts de l’oblique dans le langage. Des textes de communication pl us récents offriront d’autres exemples : éditoriaux, publicité, discours politiques. Savoir reconnaître l’implicite et les détours du langage, c’est être capable de comprendre les subtilités des interactions représentées en littérature, tout en s’armant contre la manipulation dans le discours ordinaire.
BIBLIOGRAPHIE: KERBRAT-ORECCHIONI, Catherine, L'Implicite, Paris, 1986.
MARIVAUX, Le jeu de l’amour et du hasard, 1730 (édition au choix)
ÉVALUATION : 1 DM, possible de le faire à plusieurs, autour des notions de cours (à rendre le 5 mars, corrigé le 12 mars)
1 devoir de 3h en mai : commentaire stylistique et grammatical d’un extrait du "Jeu de l’amour et du hasard"