Le projet Beauty Hub porté par la Cosmetic Valley a pour but de rassembler les équipementiers, les PME, les startups et les grands groupes de la filière cosmétique et maquillage afin de favoriser les échanges, les partenariats et la production française. Le Beauty Hub doit permettre de développer des entreprises françaises par l’innovation.

Les étudiant(e)s de l'ESITech ont pour objectif d'aider la Cosmetic Valley dans les échanges et la prise de contact entre les différents acteurs.

Ça consiste en quoi un centre de simulation?

Il est constitué de deux salles, une pour la simulation de situations professionnelles rencontrées par des enseignants ou plus largement des acteurs de l’éducation puis une salle de briefing et debriefing. Quatre caméras, des micros, un logiciel d’enregistrement et de traitement des images permettent de voir tout ce qui se passe dans la salle de simulation puis de revenir autant que souhaité sur les différents moments clefs du jeu de situation.

Quels thématiques ?

-          Transmission de consignes, rencontre parents-professeurs, gestion de conflits…

-          Préparation des concours et oraux

-          Les micro-gestes professionnels

-          Tests de méthodes d’animation

-          …

Pourquoi cet espace Universitice?

-          Afin de mettre à disposition des ressources, qu’elles soient techniques ou pédagogiques.

-          Pour favoriser son usage à son plein potentiel

-          Pour trouver des idées, échanger, enrichir sa pratique

-          Pour communiquer sur les nouveautés et nouveaux outils auprès des personnels habilités 

Vous trouverez dans ce cours les contenus distribués en cours mais aussi d'autres documents vous permettant d'aller plus loin. Vous devrez également utiliser la plateforme pour y déposer des travaux à la demande des enseignants .ATTENTION dans ce cas il y aura une date et une heure limite de DÉPÔT.
Belle année à vous
Giovanna Musillo-Jouet

Les interventions répondront aux questions suivantes : quels outils pour connaitre les publics ? (outils, indicateurs, types de publics…) ; comment monter un projet spécifique ? (méthode projet, appels à projet, partenariats, financements…) ; comment communiquer auprès du public ? (outils, plan de communication, partenariats…). Au fil des thématiques et cours, j’aborde les différents métiers et « conditions de travail » de ces postes en lien avec les publics, plus particulièrement au travers de divers cas pratiques se référant à tous les sites patrimoniaux (musées, monuments…). Pour cela, plusieurs études de cas seront proposées aux étudiants pour réfléchir et mettre en pratique la méthodologie abordée au fil des interventions. 

Ceci est un cours test pour comprendre les outils de l'analyse littéraire afin d'exploiter des romans du monde anglophone. Ce texte se base sur des extraits de romans.