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Ce cours contient deux parties distinctes correspondant à 2 modules du S3 :
R319 : gestion des interactions et des évènements avec jQuery.
R313 : dev WEB en PHP.
Les deux modules exploitent les concepts de la programmation orientée objet.
- Enseignant: Florian Joetzjer
Catégorie: Ressources

Objectif : comprendre les usages et besoins, en terme d'hébergement et de système d'information, de différents services web :
- Installation et configuration de services web (wiki, webmail, galerie, blog, ecommerce...) ;
- Dimensionnement de l'hébergement d'un service web ;
- Nom de domaine : processus d’achat et de gestion.
- Enseignant: Frédéric Carpentier
Catégorie: Ressources
- Enseignant: Sylvain Kerjean
Catégorie: Ressources

Comprendre l'usage des mathématiques pour le multimédia et le traitement de l'information :
- Représentation vectorielle
- Calcul matriciel
- Transformations géométriques du plan et de l'espace
- Image Numérique
- Traitement d'images
- Formats d'images, codage
- Compression des images et de la vidéo
- Représentation vectorielle
- Calcul matriciel
- Transformations géométriques du plan et de l'espace
- Image Numérique
- Traitement d'images
- Formats d'images, codage
- Compression des images et de la vidéo
- Enseignant: Rémi Boutteau
- Enseignant: Frédéric Carpentier
- Enseignant: Katerine Romeo
Catégorie: Ressources

Cette ressource vise à vous initier aux fondamentaux de la gestion de projet, avec un accent particulier sur les méthodes agiles. L’approche se veut orientée sur mes expériences professionnelles, ceci afin que vous puissiez mettre en œuvre les outils, concepts et cas d'usages étudiés.
Objectifs pédagogiques :
- Comprendre les principes et enjeux de la gestion de projet.
- Découvrir et expérimenter les méthodes agiles.
- Apprendre à organiser, planifier et suivre un projet en équipe.
- Savoir utiliser des outils concrets : backlog, tableau de bord, matrice des risques.
- Développer les compétences de collaboration, communication et adaptation.
Objectifs pédagogiques :
- Comprendre les principes et enjeux de la gestion de projet.
- Découvrir et expérimenter les méthodes agiles.
- Apprendre à organiser, planifier et suivre un projet en équipe.
- Savoir utiliser des outils concrets : backlog, tableau de bord, matrice des risques.
- Développer les compétences de collaboration, communication et adaptation.
- Enseignant: Frédéric Carpentier
- Enseignant: Tom Joneau
Catégorie: S3
Objectif : Réfléchir sur la réalité des métiers et du travail des diplômés au quotidien.
Au sein de chaque groupe de TP vous créerez 2 groupes de travail au maximum (6 ou 7 étudiants). Par groupe vous pourrez solliciter des anciens étudiants pour décrire
la réalité des métiers et du travail des diplômés au quotidien.
Contexte :
• Lors des « Portes Ouvertes » et sur les salons, les enseignants et les étudiants actuels sont tout à fait aptes à informer les candidats pour ce qui concerne l’admission, le programme, l’ambiance, les à-côtés, … moins pour décrire la réalité des métiers et du travail des diplômés au quotidien.
• Ce ppp S3 vous permettra de contacter de jeunes professionnels, issus de la formation*, de discuter des débouchés professionnels et des poursuites d’études envisageables et de se faire une bien meilleure idée de ce à quoi ils peuvent prétendre à la sortie du DUT/BUT.
Il ne fait aucun doute que nos "anciens" sont nos meilleurs représentants pour répondre à toutes vos questions. leurs contributions permettront aux étudiants d'aujourd'hui de parfaire leur connaissance des métiers post-DUT et d’avancer sur leur projet de poursuite d’études et d’insertion professionnelle.
* voir SK ou DC avant d'engager une prise de rendez-vous. Pour des raisons de sécurité il n'est pas possible de faire venir les personnes contactées à l'IUT
Au sein de chaque groupe de TP vous créerez 2 groupes de travail au maximum (6 ou 7 étudiants). Par groupe vous pourrez solliciter des anciens étudiants pour décrire
la réalité des métiers et du travail des diplômés au quotidien.
Contexte :
• Lors des « Portes Ouvertes » et sur les salons, les enseignants et les étudiants actuels sont tout à fait aptes à informer les candidats pour ce qui concerne l’admission, le programme, l’ambiance, les à-côtés, … moins pour décrire la réalité des métiers et du travail des diplômés au quotidien.
• Ce ppp S3 vous permettra de contacter de jeunes professionnels, issus de la formation*, de discuter des débouchés professionnels et des poursuites d’études envisageables et de se faire une bien meilleure idée de ce à quoi ils peuvent prétendre à la sortie du DUT/BUT.
Il ne fait aucun doute que nos "anciens" sont nos meilleurs représentants pour répondre à toutes vos questions. leurs contributions permettront aux étudiants d'aujourd'hui de parfaire leur connaissance des métiers post-DUT et d’avancer sur leur projet de poursuite d’études et d’insertion professionnelle.
* voir SK ou DC avant d'engager une prise de rendez-vous. Pour des raisons de sécurité il n'est pas possible de faire venir les personnes contactées à l'IUT
- Enseignant: David Campserveux
- Enseignant: Sylvain Kerjean
Catégorie: SAE
- Enseignant: Bruno Guirriec
- Enseignant: Romain Rac
- Enseignant: Paul Thierry
Catégorie: Semestre 4
- Enseignant: Jacques Courtecuisse
Catégorie: Ressources Communes
- Enseignant: Thomas Bourreau
Catégorie: Semestre 4
- Enseignant: Philippe Dumont
Catégorie: Ressources Communes
- Enseignant: Florence Koltalo
- Enseignant: Nadine Merlet-Machour
- Enseignant: Julien Vieillard
Catégorie: Semestre 4
- Enseignant: Eric Corbin
Catégorie: Ressources Communes
- Enseignant: Henda Gmada
- Enseignant: Francois Donval
- Enseignant: Lenaick Le Floch
- Enseignant: Emilie Hadjiev
Catégorie: Parcours Biologie Médicale et Biotechnologie
- Enseignant: Nadine Merlet-Machour
- Enseignant: Christophe Morin
Catégorie: Parcours Biologie Médicale et Biotechnologie
- Enseignant: Sylvain Kerjean
Catégorie: Ressources
- Enseignant: Christophe Pique
Catégorie: S4
- Enseignant: Frédéric Carpentier
- Enseignant: Alix Vital
Catégorie: Ressources
- Enseignant: Caroline Masson
- Enseignant: Marie-Christine Robert
Catégorie: Parcours Diététique et Nutrition
- Enseignant: Elodie Faisca
Catégorie: Semestre 4
- Enseignant: Rim Boutiba
- Enseignant: Caroline Masson
- Enseignant: Corinne Barbey
- Enseignant: Emilie Hadjiev
- Enseignant: Mounia Boukoum
- Enseignant: Alice Taconnet Sohier
Catégorie: Parcours Stratégie de marque et Événementiel
- Enseignant: Franck Beharelle
Catégorie: Ressources
Enseignant : P.Lambert-Charreteur
- Enseignant: Pascale Lambert-Charreteur
