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- Vous avez une heure et demie pour faire le test (un chronomètre apparaît sur la partie basse gauche de votre écran).
- Les questions et les items sont tous mélangés d’un étudiant à l’autre.
- Vous pouvez naviguer librement dans le test, rectifier vos réponses, en utilisant les boutons « page précédente ou « page suivante ». Cependant, une fois le test terminé et envoyé, vous ne pouvez plus revenir en arrière et modifier quoique ce soit ni faire une nouvelle tentative.
- Attention, ne soyez pas surpris! À la fin du test, on vous demandera de confirmer « Tout envoyer et Terminer ». Ce n’est pas une erreur : cela vous permet de ne pas effectuer une mauvaise manœuvre et d’envoyer votre test alors que vous vouliez revenir sur certaines questions.
- Au bout d’une heure et demie, si vous n’avez pas fini, votre travail est enregistré automatiquement et nous sera envoyé.
- Vous avez des points négatifs pour toute mauvaise réponse ou absence de réponse.
- Enseignant: Claudine Marion-Andres
- Enseignant: Natacha Estivie
- Enseignant: Magali Sizorn
- Enseignant: Cecile Malezieux
- Enseignant: Angeline Floris
- Enseignant: Angeline Floris
- Enseignant: Geraldine Guignard
- Enseignant: Estelle Dubreuil
- Enseignant: Clarisse Rubira
Finance d'entreprise, bilan, structure du capital, résultat, rentabilité, risque, création de valeur, ...
- Enseignant: Rivo Randrianarivony
- Enseignant: David Le Gac
- Enseignant: Jose Schambacher
- Enseignant: Damien Depinay
- Enseignant: Franck Buleux
- Enseignant: Fabien Latteux
- Enseignant: Fabien Crepiat
- Enseignant: Fabien Latteux
- Enseignant: Laurent Lesage
L’association de tutorat étudiante de l'université de Rouen, le madrillet.
- Enseignant: Louis Dumontier
- Enseignant: Edouard Haddag
- Enseignant: Florent Leroy
- Enseignant: Charline Plond-Le Strat
- Enseignant: Theo Renaux Verdiere
- Enseignant: Mirabelle Salles
- Enseignant: Ilyas Takhtoukh
- Enseignant: Ghiles Zentar
- Enseignant: Mylene Morin-Denis
- Enseignant: Antoine Thomas
- Enseignant: Mylene Morin-Denis
- Enseignant: Raphael Porcherot
- Enseignant: Antoine Thomas
Objectifs :
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Concevoir un syllabus
-
Concevoir un scénario pédagogique
- Enseignant: Pauline Dehedin
- Enseignant: Maximilien Dodard
- Enseignant: Mylene Morin-Denis
Objectifs de la formation :
- Comprendre le principe de l’action mapping (cartographier un enseignement ou une formation à l’aide d’un logiciel de carte mentale, en privilégiant la mise en action de l’étudiant·e) réadapté à l’enseignement académique.
- Comprendre les utilisations possibles de cette cartographie (approche programme, alignement pédagogique, élaboration d’un scénario d’hybridation, rationalisation des apports théoriques au profit de la mise en activité de l’étudiant·e)
- Cartographier son propre enseignement, pendant et après l’atelier (suivi post-atelier en asynchrone ou par RDV individuel synchrone)
- Enseignant: Pauline Dehedin
- Enseignant: Alexandre Lorio
- Enseignant: Sabrina Damas-Agis

Cet espace de cours est dédié à l'atelier du SAPHIREsur la prise en main de la plateforme Wooclap et sur l'utilisation qui peut en être fait dans le cadre d'un enseignement ou d'une réunion.
Objectifs :
- Créer et paramétrer un questionnaire Wooclap (synchrone et asynchrone)
- Animer un enseignement ou une réunion en utilisant les fonctionnalités Wooclap
- Enseignant: Mylene Morin-Denis
- Enseignant: Antoine Thomas
Module d'initiation aux enjeux de développement durable
- Enseignant: May Bilal
- Enseignant: Sara Cheklat
- Enseignant: Pierre Heroux
- Enseignant: Aldo Moscatelli
